RECICRIANÇA Canoa Quebrada
CENTRO DE AÇÕES
CULTURAIS E AMBIENTAIS
Dados sobre a instituição responsável:
Nome completo: Centro de Ações Culturais e Ambientais.
Ano de Fundação:1992
Endereço: Praia do Estevão - Canoa Quebrada - Aracati.
CE.
Telefone: (088) 964.1495 CEP: 62.800.000
Principal responsável:
Tércio Vellardi - RG.8914.720 Cargo: Coordenador.
Histórico resumido dos técnicos envolvidos nesta instituição:
TÉRCIO VELLARDI - Educador com experiência em atividades
complementares a Educação Infantil, coordenador da Educação
Ambiental da Secretaria Municipal de Educação do Aracati,
professor de Educação Física e Conselheiro da Associação
dos Moradores dos Estevão. Idealizador e monitor do Projeto RECICRIANÇA,
onde desenvolve diversas atividades com crianças e adolescentes,
tais como: Trilhas ecológicas, teatro de Bonecos, construção
ou reformas de Brinquedos e atividades com Papel Reciclado.
OSMARINO GONÇALVES (Chocolate) - Artista Plástico,
Publicitário, Fotografo e Diretor de Desenvolvimento das Ações
Culturais da Secretaria de Cultura e Desporto de Aracati. Autor de pinturas
com grande intensidade da cultura local. Monitor do RECICRIANÇA,
onde repassa para as crianças e adolescentes de Canoa Quebrada e
dos Estevão, técnicas de serigrafia, pintura e teatro de
rua.
DIGECILA PEREIRA (Lilí) - Educadora com experiência
na Pré-escola e alfabetização, Professora da rede
municipal de ensino de Aracati, Conselheira Fiscal da Associação
dos Moradores- AME e Coordenadora da Oficina de Bonecos de Pano. Desenvolve
atividades manuais com crianças e adolescentes da região
é também responsável pela extensão das atividades
até a casa do aluno, mantendo assim um elo de ligação
entre a instituição e os pais dos alunos.
MARIA DA CONCEIÇÃO - Merendeira Municipal da Escola
Local e coordenadora da oficina de corte e costura, com destaque para as
roupas das bonecas e Tesoureira da Associação dos Moradores
(AME).
DESCRIÇÃO SUMÁRIA
O Projeto RECICRIANÇA,
oferece um conjunto de atividades orientadas nas áreas de educação
ambiental, cultura, esporte, recreação e lazer. O elo com
a educação formal se dá através do reforço
escolar e da constante preocupação das equipes com o desenvolvimento
de estratégias participativas, capazes de propiciar, a cada criança
ou adolescente atendido, condições de regresso, permanência
e sucesso na rede do ensino público ou privado. O trabalho se desenvolve
em quatro áreas de atuação: Preservação
da Natureza. Iniciação ao Trabalho Comunitário, Acompanhamento
Escolar e Oficinas de Arte e Cultura. Cada área está vinculado
a um Monitor qualificado, da própria comunidade. O atendimento ocorre
na sede própria do Projeto que dispõe de: Parquinho, Biblioteca,
Máquina de Costura, Triturador de papéis, Revelador serigráfico,
Computador, Bebedouro, Brinquedos, Materiais e Sucatas para desenvolver
a criatividade e evitar os desperdícios. A sustentabilidade do Projeto
deve-se as produções que ocorrem em papeis reciclados, serigrafias,
bonecas e mamulengos de pano e ainda trabalhos de corte-costura, realizados
pelos monitores e alunos, que doam parte de seus lucros para manter as
estruturas. À coordenação do Projeto cabe também
a tarefa de captar recursos humanos e financeiros para o projeto, o que
possibilita realizar as planos definidos em reuniões constantes
entre os interessados.
ÁREA DE COBERTURA DO PROJETO
- Município de Aracati - CE. BRASIL
ANTECEDENTES/JUSTIFICATIVA
A vila dos Estevão, fica no litoral do Município de Aracati,
de vila pacata de pescadores, tornou-se a "menina dos olhos" para muitos
predadores, principalmente os especuladores de terras, os industriais do
turismo, aproveitadores e degradadores da natureza em nome do progresso.
Tamanho foi o choque para a pequena comunidade que foi necessário
a intervenção do Governo do Estado, caso contrario a pequena
vila desapareceria, dando lugar a mais um mega-empreendimento no litoral
cearense. A partir de 1986 uma pequena faixa de praia foi desapropriada
pelo Governo Estadual, cabendo a comunidade e suas lideranças a
tarefa de administra-la e preserva-la, tarefa esta, muito difícil,
pois os vizinhos, grandes empresários da especulação
e do turismo não deixam por menos, agindo nos tribunais como colonizadores
do desenvolvimento. Em 1992 surgiu o RECICRIANÇA, preocupado com
a questão da educação pré-escolar e a degradação
do meio ambiente, sob todos os aspectos, causada pela ocupação
desordenada das terras em volta da vila.
Partimos então,
em parceria com a comunidade, crianças na sua maioria, para o trabalho
de conscientização ecológica e diminuição
do índice de evasão escolar. Iniciamos com oficinas de reciclagem
de papel, serigrafia, confecção de camisetas e bonecos e
pano, reforço escolar e educação ambiental. Ao longo
dos anos, implantamos outras atividades, tais como; espaço multiuso,
com vídeos educativos e de lazer semanalmente, jogos, desporto e
biblioteca de leitura e pesquisa. Hoje contamos com sede própria
e um parquinho. Os profissionais que trabalham e vivem o RECICRIANÇA,
são capacitados e muito dedicados em suas respectivas áreas,
pessoas que fazem parte da comunidade, pois nela residem. Profissionais
Liberais, Profissionais de nível superior, Técnicos, Artesãos,
Educadores, Artistas e Pescadores. Todos no propósito de continuar
desenvolvendo um trabalho consciente no campo da preservação
ambiental, só assim, estaremos contribuindo para a formação
dos futuros homens e nos homens de hoje, incentivando a determinação
de preservar, para manter uma renda familiar digna e uma conseqüente
melhoria em sua qualidade de vida.
OBJETIVO GERAL
Incrementar ações complementares as desenvolvidas nas
escolas de Canoa Quebrada. Introduzindo a educação ambiental,
ações culturais e esportivas despertando com isso, maior
interesse das crianças e adolescentes em conhecer melhor suas realidades.
Para que possam ser agentes de futuras aprendizagens e ensinamentos, tanto
em sua comunidade, como também onde estiverem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Criar grupos artísticos-culturais na comunidade.
* Difundir a Educação Ambiental.
* Estimular a leitura com a reestruturação da biblioteca.
* Incentivar a melhoria da renda familiar através, da reestruturação
das oficinas já existentes.
* Promover seminários, cursos e capacitações
de interesse comunitário
* Possibilitar a prática de atividades desportivas entre
crianças e adolescentes da comunidade.
* Viabilizar o intercâmbio entre escolas com excursões
e visitas a outras comunidades.
METAS E AÇÕES
* Realizar curso de Iniciação Teatral, com 180 horas para
20 crianças e adolescentes.
* Realizar curso de Palhaço.
* Realizar curso de Marionetes.
* Realizar curso de Artesanato em Coco.
* Realizar curso de Cerâmica.
* Realizar torneios ou competições de caráter
esportivo e recreativo.
* Criar banda de flautas.
* Criar quarteto de Música Instrumental.
* Difundir a Educação Ambiental através da
demarcação alternativa de Trilhas ecológicas na região
* Exibição de vídeos educativos e documentários.
* Criação e Produção de material de
divulgação.
* Estimular a utilização de reciclados.
* Aquisição dos seguintes equipamentos:
a) - Aparelho de som com toca-fitas e CD
b) - Computador multimídia com impressora.
c) - Livros de Literatura Infanto-Juvenil.
d) - Fitas de Vídeo.
e) - Móveis para biblioteca.
f) - TV colorido.
g) - Vídeo cassete.
h) - Equipamento de reprodução sonora para montagem
de uma rádio comunitária de curto alcance com programação
dirigida ao público Infanto-Juvenil.
i) - Material didático e Pedagógico.
j) - Retro-projetor.
l) - Projetor de Slides.
m) - Máquina Fotográfica 35mm.
n) - Câmera de Vídeo (Filmadora).
o) - Tintas e Pincéis.
* Reforma nas dependências.
* Reequipar as Oficinas de: Serigrafia, Papel Reciclado, Pintura,
Corte e Costura e Bonecos de Pano.
* Visitar outros ecossistemas ou localidades (realizar excursões
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